Education artistique et formation intégrale des élèves de l’Ecole Militaire Préparatoire Technique (EMPT) de Bingerville en Côte d’Ivoire

L’Education Artistique et Culturelle (EAC) à l’EMPT est présente dans le processus de formation des élèves à travers l’enseignement de la musique, des arts visuels et la pratique de plusieurs activités culturelles dans cet environnement marqué par la discipline militaires et les exigences académiques. A travers ses différentes fonctions, l’art trouve dans le système éducatif, des occasions d’ouverture cohérente, en osmose avec le reste de l’action éducative en vue du développement global de l’enfant. L’objectif est d’amener à une prise de conscience concrète de la place et de l’importance de la culture dans la formation des élèves à l’EMPT. L’étude s’est appuyée sur l’approche mixte en utilisant la recherche documentaire, l’observation participante, les entretiens afin de ressortir que l’EAC à l’EMPT est très importante dans le processus de formation globale des élèves. Elle concoure à la créativité, l’esprit critique, le sens de la coopération, l’empathie etc. Des compétences transversales pour un apprentissage réussi. Cette recherche conclue que l’EAC contribue à former à l’EMPT de véritables citoyens de demain qui allient à la fois compétences académique, militaire, social et culturel.

ZAMBLE, Bi Youzan Hermann

Revue Internationale du Chercheur (2026)

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