La mention transitoire du potentiel entrepreneurial des étudiants des pays en mutation

Cette recherche vise à évaluer le potentiel entrepreneurial et de projeter les bases de promotion de l’esprit entrepreneurial chez les étudiants des pays en mutation. Une enquête portant sur le modèle de profil entrepreneurial comportant quatre composantes : les antécédents, les motivations, les aptitudes et les attitudes est menée auprès d’un échantillon de 161 étudiants camerounais et sénégalais. Les résultats indiquent que 63,97 % de cette population ont une note de potentiel entrepreneurial comprise entre 11 et 15 sur 25. Malgré cette mention transitoire, 97,51 % d’entre eux aimeraient à l’avenir créer une entreprise. Par ailleurs, 50,31 % qui ont déjà suivi le cours d’entrepreneuriat dans leur cursus académique, satisfaits des enseignements reçus, proposent qu’il soit davantage pratique et constitue une filière de formation dans les universités. Les spécialistes scientifiques en entrepreneuriat préconisent quant à eux, qu’il soit enseigné le plus tôt possible et suivant 3 étapes : la sensibilisation, la formation et l’accompagnement.

WADOUM FOFOU, Chamberlain; FEUDJO, Jules Roger

Revue Internationale des Sciences de Gestion (2024)

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