Renforcement des Soft Skills dans les environnements d’enseignement supérieur.

Le renforcement des soft skills constitue aujourd’hui un enjeu central pour les environnements d’enseignement supérieur, confrontés aux mutations du marché du travail et à l’exigence croissante d’employabilité. Dans le contexte des universités marocaines, l’intégration de compétences transversales et interdisciplinaires s’inscrit dans une dynamique visant à préparer les étudiants à une insertion professionnelle durable. Un module tel que le développement personnel et professionnel représente, à cet égard, des dispositifs pédagogiques structurants, favorisant la connaissance de soi, l’identification des singularités individuelles, la clarification des aspirations et l’élaboration d’un projet professionnel cohérent et adapté au profil de chaque étudiant. La présente recherche se propose de mettre en évidence l’apport de ces modules transversaux dans l’accroissement de l’employabilité étudiante. Elle examine le rôle de l’accompagnement universitaire continu dans la maturation des choix de carrière et dans l’optimisation de l’intégration au marché du travail. L’enquête, menée auprès des étudiants de licence et de master à l’Institut des Sciences du Sport, permet d’analyser les perceptions, les besoins et les attentes des étudiants à différents stades de leur parcours académique, tout en évaluant l’impact des dispositifs mis en place sur la construction de leur projet professionnel.

ZHAOUI, Laila

Revue Internationale du Chercheur (2026)

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